A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité d’utiliser l’histoire ou le conte afin de permettre à l’enfant de développer sa créativité et son imagination. Il sera en capacité d’aménager un espace dédié à la lecture d’histoires.

SAVOIRS :
Contes et histoires : quelle différence ?
L’imagination et la créativité chez l’enfant.
La structure d’un récit pour conte ou histoires.
L’art de raconter une histoire : l’expression orale et gestuelle.
L’aménagement d’un espace réservé à la lecture de contes ou d’histoires.
APTITUDES :
Créer un conte, une histoire en s’inspirant de son propre environnement, des thématiques régionales, des saisons.
Conter en associant le geste à la parole afin de captiver l’enfant qui écoute.
Aborder différentes thématiques grâce aux contes et histoires (deuil, arrivée
d’un autre enfant, peur du noir, énurésie, handicap, l’entrée à l’école).
Créer des outils (livre, tapis de lecture) afin de permettre à l’enfant de développer ses sens, son imagination et sa créativité.
Faire participer l’enfant afin qu’il puisse devenir acteur de l’histoire à part entière selon l’âge de l’enfant.
S’approprier la lecture d’une histoire devinette ou d’une histoire « dont vous êtes le héros » afin de permettre à l’enfant d’être acteur de la suite de la narration.
Délai d’accès : 5 jours avant le début de la formation, après validation du dossier administratif
Tarif : Nous contacter

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous contacter.
V-10-05-2023